Задания по химии для учащихся 11 класса. Задание 3. Вариант 1

Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем по разделам химии: реакции в растворах, химическое равновесие, простейшие термохимические расчеты, связь между классами органических и неорганических соединений, структурные формулы и пространственное строение веществ. В модуле представлены индивидуальные задания первого варианта. Для 11-х классов.

Задачи для самостоятельного решения
Вариант 1
1. При добавлении к раствору нитрата серебра раствора неизвестной соли калия
выпал белый творожистый осадок массой 13,4 г. При его прокаливании выделилось 1,12 л
(н. у.) ядовитого газа и 10,8 г серебра. О какой соли калия идет речь? Напишите уравнения
происходящих реакций.
2. Электролизу подвергнуто соединение МХ металла I группы периодической
системы химических элементов. При пропускании электрического тока силой 5 А в
течении 10,7 ч на аноде выделяется 2 г газа. Какой это газ? Какими свойствами обладает
соединение МХ? Приведите три уравнения его реакций.
3. В кварцевом сосуде объемом 5,0 л (н. у.) находилась смесь водорода и хлора. В
течение некоторого времени смесь облучали рассеянным светом, а затем
проанализировали на содержание хлороводорода и хлора. В полученной смеси объемная
доля хлороводорода составила 25 %, а объемная доля непрореагировавшего хлора – 20 %
от исходного количества. Каковы объемные доли (%) компонентов в исходной и конечной
смеси?
4. При сжигании 1,64 г некоторого органического вещества А в избытке
кислорода было получено 1,12 л углекислого газа, 1,36 мл воды (н. у.) и в трубке для
сожжения осталось 1,06 г несгораемого остатка, представляющего собой карбонат натрия.
Каким строением может обладать соединение А и как будут окрашены известные вам
индикаторы в его водном растворе? Ответ поясните необходимыми уравнениями реакций.
5. Напишите реакции, с помощью которых можно осуществить превращения по
схеме Cr2O3 K2CrO4 K2Cr2O7 Cr2(SO4)3.
6. Напишите реакции, с помощью которых можно осуществить превращения по
схеме Al AlCl3 AlO(OH) NaAlO2 AlCl3.
7. При сжигании 4,2 г вещества было получено 13,2 г углекислого газа и 6,4 мл
воды. Плотность паров этого вещества по воздуху при одинаковых условиях равна 2,9.
Определите молекулярную формулу неизвестного вещества.
8. Вычислите константу равновесия системы N2 + 3H2 . 2NH3, если в состоянии
равновесия концентрация аммиака составляет 0,4 моль/л, азота 0,03 моль/л, а водорода
0,1 моль/л.
9. Исходя из тепловых эффектов реакций окисления оксида мышьяка As2O3
кислородом и озоном:
As2O3 + O2 = As2O5 + 271 кДж (1)
3As2O3 + 2O3 = 3As2O5 + 1096 кДж (2)
вычислите тепловой эффект реакции образования озона из кислорода.
10. Какими химическими свойствами должен обладать витамин, имеющий
следующую структурную формулу:
СН2ОН – СНОН – СНОН – С(ОН) = С(ОН) – СНО?
Напишите уравнения (схемы) его реакций.
11. Как можно объяснить увеличение кислотных свойств фенолов и ослабление
основных свойств ароматических аминов по сравнению со спиртами и аминами жирного
ряда?
?
12. Изобразите структурные формулы изомерных соединений состава С5Н10.
Сгруппируйте их по отношению к бромной воде. Напишите уравнения протекающих при
этом реакций.