Вход
Поиск
Мой профиль
|
|
|
|
|
|
|
|
Мой профиль
Общение
Личные сообщения
Другое
Новое меню
Меню сайта
Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г.11 класс.Калиниградская область
Страница 1 из 1
Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г.11 класс.Калиниградская область
автор Линда Ср Июн 15, 2016 7:45 pm
Всероссийская олимпиада школьников
II (муниципальный) этап 2014-2015
Химия
11 класс
Задание 1.
Напишите уравнения реакций, соответствующие следующим превращениям:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]
Количество баллов 20
Задание 2.
Восстановите утраченные части уравнений, в сохранившейся части коэффициенты расставлены:
…………………………. ↔ HClO + H2O
…………………… + H2O = 2HClO
………………………….. = 2HClO4
…………………………... = 3KClO3 + KCl
…………………………... = 2KCl + 3O2↑
…………………………... = 2KHSO4 + KClO4 + 2ClO2↑ + H2O
Где необходимо укажите условия протекания реакций.
Для уравнений 1, 4, 6 составьте схемы электронного баланса.
К какому типу окислительно-восстановительных реакций они относятся?
Количество баллов 20
Задание 3.
При гидролизе 11,2 г смеси этиловых эфиров уксусной и муравьиной кислот потребовалось 51,92 мл 10%-ого по массе раствора NaOH плотностью 1,08 г/мл.
Определите процентный состав смеси эфиров.
Количество баллов 20
Задание 4.
При постоянном объеме и некоторой достаточно высокой температуре достигается равновесие:
4HCl + O2 ⇆ 2H2O + 2Cl2,
все участники, которого находятся в газообразном состоянии. Исходная смесь хлороводорода и кислорода имела плотность по водороду 16,9.
Чему равно объемное соотношение между всеми газами в состоянии равновесия, если после его достижения выход хлора составляет 50% от теоретического?
Количество баллов 20
Задание 5.
В шести пронумерованных склянках находятся кристаллические соли бария: сульфат, сульфит, хлорид, карбонат, ортофосфат, перманганат. Также в вашем распоряжении есть раствор соляной кислоты, дистиллированная вода и неограниченное количество чистых пробирок.
Как, используя предложенный набор реактивов и посуды, определить, в какой склянке какое вещество находится?
Опишите последовательность ваших действий.
Напишите уравнения реакций и укажите признаки их протекания.
Количество баллов 20
Критерий оценивания:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
Скачать документы:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
или
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
II (муниципальный) этап 2014-2015
Химия
11 класс
Задание 1.
Напишите уравнения реакций, соответствующие следующим превращениям:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]
Количество баллов 20
Задание 2.
Восстановите утраченные части уравнений, в сохранившейся части коэффициенты расставлены:
…………………………. ↔ HClO + H2O
…………………… + H2O = 2HClO
………………………….. = 2HClO4
…………………………... = 3KClO3 + KCl
…………………………... = 2KCl + 3O2↑
…………………………... = 2KHSO4 + KClO4 + 2ClO2↑ + H2O
Где необходимо укажите условия протекания реакций.
Для уравнений 1, 4, 6 составьте схемы электронного баланса.
К какому типу окислительно-восстановительных реакций они относятся?
Количество баллов 20
Задание 3.
При гидролизе 11,2 г смеси этиловых эфиров уксусной и муравьиной кислот потребовалось 51,92 мл 10%-ого по массе раствора NaOH плотностью 1,08 г/мл.
Определите процентный состав смеси эфиров.
Количество баллов 20
Задание 4.
При постоянном объеме и некоторой достаточно высокой температуре достигается равновесие:
4HCl + O2 ⇆ 2H2O + 2Cl2,
все участники, которого находятся в газообразном состоянии. Исходная смесь хлороводорода и кислорода имела плотность по водороду 16,9.
Чему равно объемное соотношение между всеми газами в состоянии равновесия, если после его достижения выход хлора составляет 50% от теоретического?
Количество баллов 20
Задание 5.
В шести пронумерованных склянках находятся кристаллические соли бария: сульфат, сульфит, хлорид, карбонат, ортофосфат, перманганат. Также в вашем распоряжении есть раствор соляной кислоты, дистиллированная вода и неограниченное количество чистых пробирок.
Как, используя предложенный набор реактивов и посуды, определить, в какой склянке какое вещество находится?
Опишите последовательность ваших действий.
Напишите уравнения реакций и укажите признаки их протекания.
Количество баллов 20
Критерий оценивания:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
Скачать документы:
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
или
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
Линда- Свой человек
- Сообщения : 1189
Дата регистрации : 2009-09-23
Место жительства : Москва
Возраст : 39
Похожие темы» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г.10 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г.8 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г. 9 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2013-2014 г. 10 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2013-2014 г. 11 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г.8 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2014-2015 г. 9 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2013-2014 г. 10 класс.Калиниградская область
» Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап. 2013-2014 г. 11 класс.Калиниградская область
Страница 1 из 1
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения
» Программа Изоляция
» Помогите найти программу!
» Чертков И.Н. и др.Самодельные демонстрационные приборы по химии
» М.Склодовская-Кюри.Радій и радіактивность
» Урбанский Т.и др.Пиротехника. Сборник книг (1956-2011)
» HyperChem
» мочевина
» Централизованное тестирование. Химия. Полный сборник тестов.2006-2013 года
» Авторская программа Соболевой А.Д.Химический лицей.Семинары по органической химии.Тесты заданий.11 класс
» Склодовская-Кюри М." Изслъедованія надъ радіоактивными веществами"
» Гемпель К.А. Справочник по редким металлам
» Т.К. Веселовская и др. "Вопросы и задачи по органической химии" под ред.:Н.Н.Суворова
» Оржековский П.А.и др.ЕГЭ 2015, Химия, Сборник заданий
» XPowder
» Формулы Периодического Закона химических элементов
» Macromedia Flash 8-полный видеокурс
» Ищу "Химический тренажер" Нентвиг, Кройдер, Моргенштерн Москва, Мир, 1986
» Штремплер Г.И.Часть 6. Тесты. Химические реакции
» Пак Е.П.Проверочные работы по химии 8 класс
» Сказка "Король «Бензол»"
» ПОМОГИТЕ С РЕАКЦИЕЙ, ПОЖАЛУЙСТА
» помогите определить вещество
» The Elements Spectra 1.0.6 - Русская версия
» Строение вещества
» Лурье Ю.Ю. - Справочник по аналитической химии
» Видеоурок по химии.Мыло и моющие вещества
» задача
» превращения веществ
» Задачка по химии
» Генрих Штремплер.Видео "Учебный эксперимент по химии"
» Генрих Штремплер.Видео "Учебный эксперимент по химии"
» Нижник Я.П.Лекция 11 "Альдегиды и кетоны"
» Нижник Я.П. Лекция №4: "Непредельные углеводороды.Алкены"
» Нижник Я.П.Лекция 5 .Алкадиены и алкины
» Нижник Я.П.Лекция 7. Арены-ароматические углеводороды
» Нижник Я.П.Лекция 8:"Галогенпроизводные углеводородов"
» Нижник Я.П.Лекция 9:"Спирты"
» Нижник Я.П.Лекция 10 :"Фенолы.Простые эфиры"
» Нижник Я.П. Лекция №3 "Углеводороды.Алканы"
» Нижник Я.П.Лекция 6.Циклические соединения
» Строение атома.
» превращения веществ
» Хочу найти ответ на свой вопрос в старых темах
» "Интеграл" серия - "Эколог"
» Академия занимательных наук.Химия(часть 47).Химический источник тока. Процесс электролиза.
» Научный проект:"Радуга химических реакций"
» Онлайн калькулятор определения степеней оксиления элементов в соединение
» MarvinSketch 5.1.3.2
» Carlson.Civil.Suite.2017.160728