Кокорева Светлана Викторовна.Итоговый контроль знаний по курсу органической химии
Страница 1 из 1
Кокорева Светлана Викторовна.Итоговый контроль знаний по курсу органической химии
Спецификация тестовых заданий по химии для X класса
1. Назначение тестовой работы: - проверить успешность в освоении содержания курса химии X класса, - выявить успешность в освоении предметных умений.
2. Условия применения тестовой работы – работа рассчитана на преподавание химии в непрофильном классе возрастной нормы по УМК Новошинский И.И., Новошинская Н.С.
3. Структура работы По содержанию работа позволит проверить успешность усвоения тем:
Часть А. С помощью заданий первой проверяется усвоение знаний: гомология, номенклатура, строение органических веществ, химические свойства, способы получения и применение органических веществ, качественные реакции в органической химии, типы химических реакций в органической химии, теория химического строения органических веществ А.М.Бутлерова.
Часть Б. 1. Генетическая связь между основными классами органических соединений. Номенклатура органических соединений. 2. Составление молекулярных, структурных формул веществ. 3. Расчётная задача: вывод молекулярной формулы вещества по известной массовой доли химического элемента и относительной плотности соединения.
В работе представлены задания в закрытой форме с выбором ответа (ВО) и открытой форме (КО - соответствие, СО - свободный ответ).
4.Время выполнения работы Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет: - для заданий части А – 1-2 минуты, - для заданий части В – 5-7 минут. Общая продолжительность работы составляет 45 минут.
5. Норма оценивания Верное выполнение каждого задания части А 1-А10 оценивается 2 баллами. Верное выполнение каждого задания части А 11 оценивается 4 баллами (по 1 баллу за верно определённую пару). За правильное выполнение заданий В-12 – 8 баллов (по 2 балла за верно составленный переход и названия веществ), В-13 (по 2 балла за верно составленную формулу вещества), В-14 оценивается в 6 баллов. Соответствие баллов отметке по 5-балльной шкале оценивания: 1-12 баллов отметка «2» 14-26 отметка «3» 28-36 отметка «4» 38- 44 баллов отметка «5»
6. Дополнительные материалы и оборудование В аудитории во время проведения теста у каждого учащегося должны быть следующие материалы и оборудование: - периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, - непрограммируемый калькулятор.
Скачать(ссылка обновлена 12 сентября 2012 г):
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
1. Назначение тестовой работы: - проверить успешность в освоении содержания курса химии X класса, - выявить успешность в освоении предметных умений.
2. Условия применения тестовой работы – работа рассчитана на преподавание химии в непрофильном классе возрастной нормы по УМК Новошинский И.И., Новошинская Н.С.
3. Структура работы По содержанию работа позволит проверить успешность усвоения тем:
Часть А. С помощью заданий первой проверяется усвоение знаний: гомология, номенклатура, строение органических веществ, химические свойства, способы получения и применение органических веществ, качественные реакции в органической химии, типы химических реакций в органической химии, теория химического строения органических веществ А.М.Бутлерова.
Часть Б. 1. Генетическая связь между основными классами органических соединений. Номенклатура органических соединений. 2. Составление молекулярных, структурных формул веществ. 3. Расчётная задача: вывод молекулярной формулы вещества по известной массовой доли химического элемента и относительной плотности соединения.
В работе представлены задания в закрытой форме с выбором ответа (ВО) и открытой форме (КО - соответствие, СО - свободный ответ).
4.Время выполнения работы Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет: - для заданий части А – 1-2 минуты, - для заданий части В – 5-7 минут. Общая продолжительность работы составляет 45 минут.
5. Норма оценивания Верное выполнение каждого задания части А 1-А10 оценивается 2 баллами. Верное выполнение каждого задания части А 11 оценивается 4 баллами (по 1 баллу за верно определённую пару). За правильное выполнение заданий В-12 – 8 баллов (по 2 балла за верно составленный переход и названия веществ), В-13 (по 2 балла за верно составленную формулу вещества), В-14 оценивается в 6 баллов. Соответствие баллов отметке по 5-балльной шкале оценивания: 1-12 баллов отметка «2» 14-26 отметка «3» 28-36 отметка «4» 38- 44 баллов отметка «5»
6. Дополнительные материалы и оборудование В аудитории во время проведения теста у каждого учащегося должны быть следующие материалы и оборудование: - периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева, - непрограммируемый калькулятор.
Скачать(ссылка обновлена 12 сентября 2012 г):
[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть эту ссылку]
кардинал- Модератор
- Сообщения : 1920
Дата регистрации : 2009-08-10
Место жительства : Из далека...
Похожие темы
» С. Червонная. "Тестовый контроль знаний по курсу "Основы общей химии"(часть 1)
» С. Червонная. "Тестовый контроль знаний по курсу "Основы общей химии"(часть 2).Окончание
» Тестовый контроль знаний по курсу «Основы общей химии» Химические реакции(часть 2.Окончание)
» Воронина Е.И.,Денисова В.Г. Электронный тренажер «Повторение, обобщение и контроль знаний по органической химии». Конспект урока.
» Кокорева Светлана Викторовна.Тренажёр:"Химичекая мозаика"
» С. Червонная. "Тестовый контроль знаний по курсу "Основы общей химии"(часть 2).Окончание
» Тестовый контроль знаний по курсу «Основы общей химии» Химические реакции(часть 2.Окончание)
» Воронина Е.И.,Денисова В.Г. Электронный тренажер «Повторение, обобщение и контроль знаний по органической химии». Конспект урока.
» Кокорева Светлана Викторовна.Тренажёр:"Химичекая мозаика"
Страница 1 из 1
Права доступа к этому форуму:
Вы не можете отвечать на сообщения
Ср Июн 12, 2024 11:53 am автор Шалкар
» Программа Изоляция
Пт Янв 19, 2024 8:57 pm автор dadiz
» Помогите найти программу!
Ср Ноя 08, 2023 4:05 pm автор Amatar
» Чертков И.Н. и др.Самодельные демонстрационные приборы по химии
Пн Ноя 06, 2023 12:58 pm автор кардинал
» М.Склодовская-Кюри.Радій и радіактивность
Сб Июн 03, 2023 5:00 pm автор Admin
» Урбанский Т.и др.Пиротехника. Сборник книг (1956-2011)
Сб Июн 03, 2023 4:47 pm автор Admin
» HyperChem
Вс Мар 26, 2023 1:25 am автор bioshok_15@mail.ru
» мочевина
Сб Мар 11, 2023 6:34 am автор mariyana
» Централизованное тестирование. Химия. Полный сборник тестов.2006-2013 года
Чт Мар 02, 2023 10:29 am автор Admin
» Авторская программа Соболевой А.Д.Химический лицей.Семинары по органической химии.Тесты заданий.11 класс
Вт Ноя 29, 2022 4:23 am автор Svetlanat
» Склодовская-Кюри М." Изслъедованія надъ радіоактивными веществами"
Вс Июл 03, 2022 8:20 pm автор Dalma
» Гемпель К.А. Справочник по редким металлам
Вс Июл 03, 2022 7:59 pm автор Dalma
» Т.К. Веселовская и др. "Вопросы и задачи по органической химии" под ред.:Н.Н.Суворова
Пт Июн 24, 2022 5:22 pm автор Admin
» Оржековский П.А.и др.ЕГЭ 2015, Химия, Сборник заданий
Вс Янв 16, 2022 7:50 pm автор Admin
» XPowder
Сб Авг 14, 2021 8:02 pm автор Admin
» Формулы Периодического Закона химических элементов
Ср Фев 17, 2021 8:50 am автор sengukim
» Macromedia Flash 8-полный видеокурс
Пт Янв 08, 2021 6:25 pm автор braso
» Ищу "Химический тренажер" Нентвиг, Кройдер, Моргенштерн Москва, Мир, 1986
Пн Апр 27, 2020 7:41 pm автор ilia1985
» Штремплер Г.И.Часть 6. Тесты. Химические реакции
Пт Мар 13, 2020 9:40 pm автор Admin
» Пак Е.П.Проверочные работы по химии 8 класс
Вс Янв 26, 2020 9:34 pm автор эл
» Сказка "Король «Бензол»"
Вт Янв 07, 2020 6:36 pm автор эл
» ПОМОГИТЕ С РЕАКЦИЕЙ, ПОЖАЛУЙСТА
Сб Авг 31, 2019 2:08 pm автор Admin
» помогите определить вещество
Сб Авг 31, 2019 1:33 pm автор Admin
» The Elements Spectra 1.0.6 - Русская версия
Ср Авг 01, 2018 11:19 pm автор Admin
» Строение вещества
Пн Апр 23, 2018 2:53 pm автор эл
» Лурье Ю.Ю. - Справочник по аналитической химии
Вс Мар 25, 2018 5:42 pm автор АлисаМалиса
» Видеоурок по химии.Мыло и моющие вещества
Сб Мар 24, 2018 11:14 pm автор vella
» задача
Пн Мар 19, 2018 7:10 pm автор Tem
» превращения веществ
Пт Мар 16, 2018 4:10 am автор Кщьштштш
» Задачка по химии
Чт Мар 15, 2018 4:53 pm автор Sanchous
» Генрих Штремплер.Видео "Учебный эксперимент по химии"
Ср Янв 17, 2018 2:52 am автор Генрих Штремплер
» Генрих Штремплер.Видео "Учебный эксперимент по химии"
Ср Янв 17, 2018 2:49 am автор Генрих Штремплер
» Нижник Я.П.Лекция 11 "Альдегиды и кетоны"
Чт Янв 11, 2018 11:42 pm автор vella
» Нижник Я.П. Лекция №4: "Непредельные углеводороды.Алкены"
Чт Янв 11, 2018 11:37 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 5 .Алкадиены и алкины
Чт Янв 11, 2018 11:34 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 7. Арены-ароматические углеводороды
Чт Янв 11, 2018 11:30 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 8:"Галогенпроизводные углеводородов"
Чт Янв 11, 2018 11:26 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 9:"Спирты"
Чт Янв 11, 2018 11:23 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 10 :"Фенолы.Простые эфиры"
Чт Янв 11, 2018 11:19 pm автор vella
» Нижник Я.П. Лекция №3 "Углеводороды.Алканы"
Чт Янв 11, 2018 11:14 pm автор vella
» Нижник Я.П.Лекция 6.Циклические соединения
Пн Янв 08, 2018 6:41 am автор Likia
» Строение атома.
Сб Дек 30, 2017 11:33 am автор vella
» превращения веществ
Сб Окт 14, 2017 8:47 pm автор dbnzq1
» Хочу найти ответ на свой вопрос в старых темах
Сб Окт 14, 2017 8:43 pm автор dbnzq1
» "Интеграл" серия - "Эколог"
Чт Окт 12, 2017 12:53 pm автор sherzatikmatov
» Академия занимательных наук.Химия(часть 47).Химический источник тока. Процесс электролиза.
Чт Окт 12, 2017 3:41 am автор Irino4ka
» Научный проект:"Радуга химических реакций"
Чт Окт 12, 2017 2:09 am автор Irino4ka
» Онлайн калькулятор определения степеней оксиления элементов в соединение
Сб Сен 16, 2017 10:58 am автор кардинал
» MarvinSketch 5.1.3.2
Пн Сен 11, 2017 5:26 pm автор кардинал
» Carlson.Civil.Suite.2017.160728
Вт Июл 18, 2017 6:42 pm автор кузбасс42